對(duì)于寶寶的行為能力發(fā)育,有俗語是這樣形容的:二抬四翻六會(huì)坐,七滾八爬周會(huì)走。隨著月齡的增加,寶寶的肢體動(dòng)作逐漸豐富,與抬頭、翻身不同,爬行代表著寶寶主動(dòng)探索世界的第一步,也是成長(zhǎng)過程中的一座重要里程碑。良好的爬行能力,不僅能為寶寶走路打下良好基礎(chǔ),也對(duì)促進(jìn)大腦發(fā)育有重要影響。
但是,有些家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn),自家的寶寶始終不會(huì)爬,或者爬行動(dòng)作很怪異,這是為什么?又該如何解決呢?今天我們就來聊一聊,讓寶寶成為“爬行高手”的“一二三”法則!
一點(diǎn)必知:了解爬行對(duì)于寶寶的重要性
相關(guān)調(diào)查結(jié)果顯示,在3-13歲的兒童中,有10%-30%的兒童存在不同程度的注意力不集中、平衡能力差,易摔倒、膽小內(nèi)向、手腳笨拙、愛哭等癥狀。值得注意的是,這些問題并非取決于后天的教育,而是兒童大腦發(fā)育過程中某些功能不協(xié)調(diào)所致,在醫(yī)學(xué)上被稱為“感覺統(tǒng)合失調(diào)”。而人類一生中手腳等各個(gè)肢體與大腦綜合協(xié)調(diào)使用的第一步,就是嬰幼兒時(shí)期的爬行階段。寶寶爬行時(shí)須用四肢支撐身體的重量,從而帶動(dòng)手、腳及胸腹背部、四肢的肌肉得到鍛煉,大腦的神經(jīng)控制系統(tǒng)也會(huì)因此而迅速發(fā)育成熟,因此,“會(huì)爬”可以為寶寶未來站立、行走以及大腦發(fā)育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二項(xiàng)準(zhǔn)備:統(tǒng)籌內(nèi)外為寶寶爬行打基礎(chǔ)
外在--選擇得體衣物,適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)
教寶寶學(xué)習(xí)爬行,最好給寶寶穿連體衣物,這種衣服的上衣和褲子是一個(gè)整體,爬行時(shí)不會(huì)暴露寶寶腰部和小肚子。同時(shí)衣服要合體,面料要舒適、柔軟,避免妨礙四肢運(yùn)動(dòng)和寶寶爬行的興致。有些寶寶由于體重增長(zhǎng),用肘和膝爬行時(shí),皮膚容易磨破。因此,爬行時(shí)最好給寶寶穿上護(hù)肘、護(hù)膝。
家中的床和地面是寶寶爬行的最佳地點(diǎn)。在地面爬行時(shí),要考慮地面材質(zhì),過涼過硬都會(huì)不舒服,家長(zhǎng)可以在地面上鋪一塊地毯,也可以用地拼墊鋪出一塊寶寶練習(xí)爬行的小天地。
內(nèi)在--強(qiáng)健骨骼發(fā)育,四肢靈活
寶寶最初學(xué)習(xí)爬行的姿勢(shì)因人而異,基本上是以腹部為支撐點(diǎn)蠕動(dòng),伴隨四肢不規(guī)則的滑動(dòng)。寶寶一開始可能是原地打轉(zhuǎn),或者像蟲子一樣向前行進(jìn)緩慢,感覺有些吃力。由此可見,爬行對(duì)寶寶四肢的力量和發(fā)育有很高要求。寶寶的肌肉可以在鍛煉中逐漸增長(zhǎng),而骨骼則需要父母?jìng)冎刈⒁猓?/P>
寶寶骨骼發(fā)育是否強(qiáng)健不僅取決于補(bǔ)鈣是否充分,與維生素A和維生素D的補(bǔ)充是否到位聯(lián)系更為密切。維生素D可以促進(jìn)鈣質(zhì)吸收,使鈣質(zhì)易于沉積在骨骼上,同時(shí)維持肌肉的收縮功能,確保骨骼發(fā)育和肌肉力量。維生素A對(duì)于寶寶的骨骼發(fā)育同樣重要,它不但有助于保持成骨細(xì)胞和破骨細(xì)胞之間的均衡,對(duì)鈣質(zhì)在腎臟的重吸收、減少流失也有重要意義,缺乏維生素A會(huì)導(dǎo)致骨骼、牙齒發(fā)育遲緩等情況。
維生素AD補(bǔ)充不到位的寶寶在學(xué)習(xí)爬行時(shí),很可能會(huì)出現(xiàn)不愛動(dòng)或四肢無力的情況。因此,媽媽們要遵循醫(yī)生建議從寶寶出生15天起,每天1粒維生素AD滴劑(伊可新)并堅(jiān)持到3歲,為寶寶學(xué)習(xí)爬行和走路打好營(yíng)養(yǎng)基礎(chǔ)。
三種技巧:鼓勵(lì)寶寶爬行需掌握方法
1、家長(zhǎng)有意引導(dǎo)
寶寶出生3個(gè)月后,頭逐漸可以直立,家長(zhǎng)可以經(jīng)常讓孩子趴著玩,每次3-5分鐘,隨著月齡增長(zhǎng),循序漸進(jìn)。如果寶寶不喜歡爬,家長(zhǎng)可以在游戲中幫助寶寶練習(xí)爬行,最好是家長(zhǎng)和孩子一起爬。7-9個(gè)月是孩子模仿能力形成期,訓(xùn)練孩子爬行時(shí),家長(zhǎng)需先做示范,例如追逐滾動(dòng)的球,拿到后放在孩子面前,讓寶寶模仿著爬。
2、借助外在工具
家長(zhǎng)可以把家里的小席子卷成圓狀,讓寶寶趴在席子上,將席子一邊壓在身下。媽媽推動(dòng)席子,讓寶寶隨著席子的展開而朝前爬。另外,讓寶寶趴在床上,用毛毯兜住胸腹部,爸爸把毛毯提起,媽媽推動(dòng)寶寶左手、右腳,前進(jìn)一步后,換推動(dòng)寶寶右手、左腳,輪流進(jìn)行。家長(zhǎng)還可以在目的地?cái)[放寶寶喜歡的玩具或食物,引導(dǎo)寶寶努力往前,并要多給寶寶鼓勵(lì)。
3、增加親子互動(dòng)
生活中,還可以通過增加親子互動(dòng)來鼓勵(lì)寶寶爬行。讓爸爸躺在床上,寶寶趴在一側(cè),媽媽在另一側(cè),這時(shí)媽媽可以牽住寶寶的右手,輔助推動(dòng)寶寶左腿,反之亦然。這個(gè)游戲能夠促使寶寶從自己的一側(cè)爬到媽媽這一側(cè)。這個(gè)互動(dòng)游戲不僅能練習(xí)寶寶爬行、增強(qiáng)寶寶排除困難的能力,還能增加親子間的交流互動(dòng),一舉多得。